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《高小平語文家園》教师工作室

愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿諱乎!—— 愛崗敬業 .

 
 
 

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本人,大学专科学历,高级教师,中共党员。七十年代末,踏上教坛,一直辛勤耕耘在农村教育这片沃土上,足迹遍布新田镇山山水水,担任村完小教导主任, 校长,本人曾多次受到上级部门表彰和奖励。总之,荣誉只能说明过去,而今迈步从头越,本人将一如既往的以火一样的热情,投身于小学教育教学,钻研新课程,把握时代的脉搏,力求让孩子的心灵涌动创造的激情,让生命的原野盛开着智慧的花朵,成为学生的良师益友。“我只一支拙笔,妄写五味人生,千时百日磨砺,但留一抹沉香。”

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暑假作业的设计也需匠心独运  

2017-07-12 05:49:27|  分类: 学生减负园 |  标签: |举报 |字号 订阅

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暑假作业的设计也需匠心独运 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室

近日,杭州市福山外国语小学一年级学生领到了一份特别的暑假作业——名为“汉字探秘卡片”的游戏牌。针对这款游戏牌设计的暑假作业有两项:一是根据汉字的内容,要求一年级小学生给每张卡片空白处画上相应的图画;二是和爸爸妈妈或小伙伴们一起玩牌。(7月5日钱江晚报)

暑假已经来临,如何让中小学生既玩好,又学好,不至于白白荒废了两个月的美好时光,导致开学后大脑一片空白,与新学期的学习相脱节呢?相信负责任的学校和老师都不会对此无动于衷,让学生放任自流。那么,布置一定量的假期作业就显得很有必要。

然而,中小学生都具有贪玩的本性,在缺乏老师监管的假期里,对老师布置的作业并非都能言听计从、不折不扣地完成。这就要求老师精心设计作业,让学生愿意去做,乐于去做,而不是随意给学生布置做几道习题,识几个汉字,背几个英文单词,看几本课外书了事。

杭州福山外国语小学的这份暑假作业可谓匠心独运,标新立异,充分体现了校方和老师在布置暑假作业上的设计理念。受它的启发,笔者认为,设计和布置暑假作业要注重以下几点。

一是暑假作业要有实效性。所谓实效性,就是布置的暑假作业对学生掌握基础知识、训练思维能力、增长见识、开阔视野等有一定的助力,要体现其价值。老师要清楚自己给学生布置的每一道作业目的是什么,对学生有何作用,不能盲目布置,率意而为。

二是暑假作业要有针对性。所谓针对性,就是要针对学习基础和学习能力有差异的学生布置不同的作业,不能搞“一刀切”,做“大锅饭”。对学习基础比较扎实、学习能力较强的学生,可布置一些加深、拓宽本学科知识的作业;对学习基础较差、成绩暂时落后、学习能力较弱的学生,可布置一些夯实基础知识的假期作业,并适当预习一下学习较吃力的新课程,查漏补缺,补齐短板,让这些学生为新学期的学习做好知识和心理上的充分准备。

三是暑假作业要有趣味性。兴趣是最好的老师,中小学生对自己感兴趣的东西才会倾心去做。千人一面、老生常谈的暑假作业,令活泼好动的中小学生望而生畏,千方百计寻找“完不成”的理由。形式新颖别致、内容生动活泼、趣味浓厚的假期作业才会受到学生欢迎,才会更吸引学生去探索、钻研,主动、认真完成。杭州福山外国语学校的“汉字探秘卡片”游戏牌的作业设计,符合这一理念和要求,相信不少学生会对这份作业乐此不疲。

暑假是能给少年儿童带来美好回忆的时节。愿教师们设计的暑假作业能为学生带来美好的享受,让孩子们拥有愉快而充实的暑假生活。

         转载自蒲公英评论,作者:詹怀盈

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