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《高小平語文家園》教师工作室

愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿諱乎!—— 愛崗敬業 .

 
 
 

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关于我

本人,大学专科学历,高级教师,中共党员。七十年代末,踏上教坛,一直辛勤耕耘在农村教育这片沃土上,足迹遍布新田镇山山水水,担任村完小教导主任, 校长,本人曾多次受到上级部门表彰和奖励。总之,荣誉只能说明过去,而今迈步从头越,本人将一如既往的以火一样的热情,投身于小学教育教学,钻研新课程,把握时代的脉搏,力求让孩子的心灵涌动创造的激情,让生命的原野盛开着智慧的花朵,成为学生的良师益友。“我只一支拙笔,妄写五味人生,千时百日磨砺,但留一抹沉香。”

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腹有诗书气自华 如何学好古诗词?  

2017-03-20 05:33:30|  分类: 诗词学写探路 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    央视重磅推出首档全民参与的诗词节目《中国诗词大会》受到了广大家长朋友的热烈追捧,中国诗词大会赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美,探究中华文化的精髓。16岁的武亦姝在第四场的比赛中横扫全场成为这个环节里的最高分获得者。神似梁洛施的长相,给人温婉、淡定、攻气十足的感觉。网友们纷纷表示:“满足了对古代才女的所有幻想”。今天,小编就来和大家一起探讨古诗词学习的大奥秘。

腹有诗书气自华 如何学好古诗词? - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室

 

学好古诗词的重要性

  提升素养 熏陶气质

  “读史书使人明智,读诗书使人灵秀。” “胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。” 学好古诗词,充分感受中国传统文化,不仅有利于对传统文化的弘扬,而且有助于孩子内在素养的培养,气质内涵的熏陶。让孩子脱离庸俗,变得文明和高雅。

  培养品德 继承传统

  作为中华文明五千年的载体,诗歌中蕴含了孝道、自由、宽容、勤奋等中华民族传统美德。培养孩子爱诗歌,可以让孩子在无形之中感受到这些美好的品质。现代著名文史学家顾随先生曾经说过:“学古诗文的目的是为了做一个现代人。”学习诗歌可以让孩子在现代生活中继承品质,学会生活。

如何学习古诗文

  将诗歌与现实生活连接

  古典文学大家叶嘉莹讲道,“作为古代教育传统的诗教并不是当代社会教育的主体。”叶嘉莹认为“让诗歌从古代寓意到现代现实转变,让孩子能体会和理解当时诗人的感情、心智、意念、理想等,使诗词活起来。理解诗词的情感,并且让诗词在现实生活中活跃起来,才是诗歌正确的学习方式。” 上师大教授王荣生讲道“未来,上海的语文教材中可能还会将增加古文的比例。我们不能把学习古文单一看作考试所需,而是要平衡考试与能力培养的关系。因为古诗词能潜移默化地培养学生的人文素养、语文素养和语文能力。”可见将诗歌和现实生活相联系的重要性。

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情感共通之后,你想要背诵吗?

  诗只是一种载体,思想才是灵魂。当代古诗词的学习并不是记忆力的比较,强调素质教育的中国古诗词学习更多的提倡内心深处情感的共鸣。在情感共通之后,小编为大家提供了两种诗歌的背诵方式。

  兴趣激励 由易到难

  “千里之行,始于脚下。”任何诗歌才女的培养都离不开一点一滴的积累。武亦姝在节目中脱口而出“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,现场评委拍案叫绝:“这肯定是童子功,从小积累到现在!”据估计,她的诗词量应该超过2000首。可见武亦姝的诗词功底也是一点点积累起来的。

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   限时背诵法

  作为强制记忆法的限时背诵法即要求在规定的某个时间段内快速记忆,然后再在背诵之后进行即使检测。这种方法有助于童鞋们在注意力集中的前提下有效掌握诗文知识。

  分总背诵法

  将分段背诵法和整体背诵法联合起来,每段诗歌在理解结构和内容的基础上进行背诵。重复记忆、增强理解进行整体朗读背诵,加强记忆。

  生活实践法

  古代生活和现代生活有很多情感共通的地方,学习诗文的目的也在于运用。孩子不努力学习时,不妨这样子鞭策孩子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”,孩子珍惜食物时,不妨这样子夸奖孩子“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  腹有诗书气自华,想要培养诗词大会上的小诗人吗?那么先从孩子的兴趣入手,由易到难,一步步培养孩子的诗词能力吧!期待更多在快乐中学习诗词的小诗人们!

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