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《高小平語文家園》教师工作室

愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿諱乎!—— 愛崗敬業 .

 
 
 

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关于我

本人,大学专科学历,高级教师,中共党员。七十年代末,踏上教坛,一直辛勤耕耘在农村教育这片沃土上,足迹遍布新田镇山山水水,担任村完小教导主任, 校长,本人曾多次受到上级部门表彰和奖励。总之,荣誉只能说明过去,而今迈步从头越,本人将一如既往的以火一样的热情,投身于小学教育教学,钻研新课程,把握时代的脉搏,力求让孩子的心灵涌动创造的激情,让生命的原野盛开着智慧的花朵,成为学生的良师益友。“我只一支拙笔,妄写五味人生,千时百日磨砺,但留一抹沉香。”

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“的、地、得”用法记忆口诀 “小窍门”  

2016-01-30 07:05:24|  分类: 现代语法园 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“的、地、得”用法记忆口诀 “小窍门” - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室

大家都知道,的、地、得是连接文章中词与词,字与字之间的桥梁、所以,用对的、地、得,是非常重要的。为了规范的、地、得的用法,并易记好懂,容易掌握,在此提供一组用法口诀供大家参考。

(一)

的地得,不一样,用法分别记心上,
左边白,右边勺,名词跟在后面跑

   
 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,
   
 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,
   
 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,
   
 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,


左边土,右边也,地字站在动词前,
   
 认真地做操不马虎,专心地上课不大意。
   
 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急。
   
 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题。
   
 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。


左边两人就使得,形容词前要用得
兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。
青青竹子长得快,参天大树长得慢。
清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚。
欢乐时光过得快,考试题目出得难。


(二)的、地、得快板


的地得、的地得,用作助词都读de.

作文写话用不准,朗读往往会念错。

     有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。

事物前面用的字,朋友们都记着。

    认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。

动作前面用地字,位置千万不要挪。

看得清,记得准,唱得好,飞得高。

动作后面用得字,补充说明要记牢。


(三)的、地、得用法简要口诀

    名词前面白勺”“

    动词前面土也”“

    形容动后双人”“

当作助词都读“de”


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2012年01月28日 - (⊙微笑⊙) - 微笑对来访者,深表谢意!

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