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《高小平語文家園》教师工作室

愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿諱乎!—— 愛崗敬業 .

 
 
 

日志

 
 
关于我

本人,大学专科学历,高级教师,中共党员。七十年代末,踏上教坛,一直辛勤耕耘在农村教育这片沃土上,足迹遍布新田镇山山水水,担任村完小教导主任, 校长,本人曾多次受到上级部门表彰和奖励。总之,荣誉只能说明过去,而今迈步从头越,本人将一如既往的以火一样的热情,投身于小学教育教学,钻研新课程,把握时代的脉搏,力求让孩子的心灵涌动创造的激情,让生命的原野盛开着智慧的花朵,成为学生的良师益友。“我只一支拙笔,妄写五味人生,千时百日磨砺,但留一抹沉香。”

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美国优秀教师的26条行为守则  

2016-03-18 05:56:25|  分类: 聚焦世界教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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美国优秀教师的26条行为守则 - 爱岗敬业 - 《高小平語文家園》教师工作室

  1.记住学生姓名。
  
2.注意参考以往学校对学生的评语,但不持偏见,且与辅导员联系。
  
3.锻炼处理问题的能力,充满信心,热爱学生,真诚相待,富于幽默感,办事公道。
  
4.认真备课,别让教学计划束缚你的手脚。
  
5.合理安排课程教学,讲课时力求思路清晰、明了,突出教学重点。强调学生理解,布置作业切勿想当然,且应抄在黑板上。
  
6.熟悉讲课内容,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容。善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
  
7.教室内应有良好的教学气氛,教师应衣着整洁,上课前应在门口迎候学生,制止他们喧哗嬉闹。
  
8.课前应充分准备,以防不测。
  
9.严格遵守规章制度。把学校规章张贴在教室内,并解释说明,让学生知道学校规章。
  
10.步调一致。对同一错误行为,采取今天从严、明天应付的态度会导致学生无所适从、厌恶反感。
  
11.勿使用不能实施的威胁语言,否则将会言而无效。
  
12.不能因少数学生不轨而责怪全班。
  
13.不要发火。在忍耐不住时可让学生离开教室,待到心平气和时再让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则,不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。
  
14.在大庭广众下让学生丢脸,并不是成功的教育形式。
  
15.有规律地为班上做些好事。协助布置,充分利用公告来传达信息。注意听取学生不同反映,但应有主见,不随大流。
  
16.要求学生尊敬老师,教师也需以礼相待。
  
17.不要与学生过分亲热,但态度要友好,记住自己的目的是尊敬,而不是过分随便。
  
18.切勿使学习成为学生的精神负担。
  
19.大胆使用电话,这是对付调皮学生的有效方式。  
  
20.在处理学生问题时如有偏差,应敢于承认错误。你将得到的是尊敬,而不是其他。
  
21.避免与学生公开争论,应个别交换意见。
  
22.与学生广泛接触,互相交谈。
  
23.避免过问或了解学生的每个细节。
  
24.应保持精神抖擞,老师任何举止都会影响学生的行为。
  
25.多动脑筋,少用武力。
  
26.处理学生问题时,应与行政部门保持联系,当你智穷力竭时,会得到他们的帮助。

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2012年01月28日 - (⊙微笑⊙) - 微笑对来访者,深表谢意!

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